海比特的魔法世界观摩课调研报告
2024-02-16
问：调研方案
- 答：调研方案写法
1.确定好调查目标
不同需要，市场调查的目标有所不同，要调查宏观市场环境的发展变化趋势，尤其要调查所处行业未来的发展状况；企业制定市场营销策略时，要调查市场需求状况，市场竞争状况，消费者购买行为和营销要素情况。
2.设计调查方案
设计调查尘袜饥方案要包括调查目的要求、调查对象、调查内容、调查表、调查地区范围、 样本的投取、资料的收集和整理方法
3.制定调查工作计划
制定调查工作计划主要包括组织领导及人员配备、 访问员的招聘及培训、工作进度、 费用预算
4组织实地调查
市场调查的各项准备工作完成后，开始进行问卷的实地调查工作，组织实地调查要做好两方面工作。一要做好实地调查的组织领导工作。二要做好实地调查的协调、控制工作。
5. 调查资料的整理和分析
实地调查结束后，即进入调查资料的整理和分析阶段，将合格调查表统一派返编号，以便于调查数据的统计。调查数据的统计可利用Excel电子表格软件完成，按照调查目的的要求，针对调查内容进行全面的分析工作。
6.撰写调查报告
撰写调查报告是调查的最后一项工作内容，调查工作的成果将体现在最后的调查报告中。好颂
问：听课类型有哪些
- 答：听课的类型有岩族锋如下4种：
1.检查型听课。
检查型听课就是为了了解教师教育教学工作的总体、过程、某一方面或某个问题的情况而进行的听课活动。上级教育部门对学校督导评估中的听课、检查教学常规落实情况的听课、学校领导听新教师的课、新课程实施情况的调研性听课等都属于检查型听课的范围。
⒉.评比型听课―评比型听课主要是为了对教师做定性评价的听课活动。如评优课、考核课及评优秀学科教师、名教师、特级教师等的听课就属于这个范畴。
评比型听课的要求。
①要认真了解和粗晌掌握评比的目的、要求和相关规定。
②对课的内容要熟悉。
③要做详细的比较性记录。
④要客观公正地听每一节课。
⑤要对听课人员进行选择。
3.观摩型听课观摩型听课是为了总结、推广、交流及学习教学经验和方法等而进行的听课活动。包括公开课、示范课、展示课等。
观摩型听课的要求。
①要端正学习的态度，认真地听和看。
②要认真仔细地记录有特色、有创新的地方。
③要与自己的课进行认真的比较分析。
4.调研型听课调研型听课是为了研究、探讨有关教育教学问题或了解教学改革实验进展情况而进行的听课活动。研讨课、实验课、调研工作中的听课等就属于这个范畴。
调研型听课的要求：
①要做好调研的准备工作。
②要积极参与到教学过程中。
③要主动和虚心听取教师的建议和要求。
④穗好写出调研报告。
问：优质课评职称有用吗
- 答：评先进、评职称有用，还在物质资奖励。
- 答：你应该是个老师，但不懂你是什么老师，如果是大学的（高职、本科），那么主要明闭有：科研——以课题、论文（看级别和数量，如有专著可以加分，有教材最好要有依托的项目，激伍裂如精品课程或重橘明点规划教材）、教学能力和质量：教学成果奖，教学技能奖、综合性奖励；班级管理及行政管理方面的奖励；优质课：是哪里组织的，学校还是省里；如果是省级的优质课比赛，并能有三等以上的奖励是加分的！
- 答：评先进、评职称有用，还在物质资奖励。
- 答：要看你们单位对评职称的相关要求有没有这一项。
- 答：若是县级及以上的耐碰消，如的是有用的
若是低于这昌知个级别的，是没用的
我去年刚刚评完，所以知道
希吵正望能帮到你 - 答：一般
首先，作慎饥滚为一个客观，公正，科学的评价，工作和小学教师的教育水平，充分调动了教师的积极性，促进中小学教师的能力，以提高整体素质促进基础教育在全省的发展，根据“中国教师法的中华人民共和国”，“高中教师岗位试行条例”，“小学教师岗位试行条例”和我省有关标题的政策，结合全省实际的小学教师发展的条件。
二，中小学教师申报和评审团主的评估条件的基本条件，接收条件的基础上制定相应的实施办法陪审团。
三肢肆，适用于全省各类中学，小学，幼儿园和其他教育机构专门从事小学和中学教育，在职幼儿教育教学和科研工作的教师一职的条件。
子一，申报条件
（一）拥护中国***的领导，热爱社会主义祖国，遵守国家法律，法规，党和国家的教育方针，人民教育忠诚，敬业，教学，教师，具有良好的思宽余想政治素质和职业道德的实施。
（二）取得相应的教师资格。 - 答：不知道哦，看看职称评定标准看能否找到相关条款
- 答：国家级优质课证书，网上可查，300左右。可以办
